作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学原则是引导教育活动的一般道理、法则,同时也是教育工作中最基本的要求.教育工作者在教学的过程中如果能够娴熟的应用各种教学原则,不但能够提升教学质量,而且从学生的长远发展角度考虑,有着非常深刻的影响.各个学派由于侧重点不同,对教学原则的分类也不尽相同,但不管哪种分类都含有理论与实际相结合的教学原则.
推荐文章
财务会计理论与实践相结合的创新研究
财务会计
理论实践
创新研究
原则、要求与途径:“原理”课程由教材体系向教学体系转化的重要保证
基本原则
基本途径
教材体系
教学体系
科学转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈理论与实际相结合的教学原则
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 教学原则 理论 实际 理论与实际相结合
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G422
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学原则
理论
实际
理论与实际相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导