浅谈小学数学空间与图形的多媒体应用设计

• 作者: 夏旭芳
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多媒体 空间与图形
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

多媒体给小学数学《空间与图形》的教学提供了一个很好的平台,可以使空间与图形的信息立体而又形象地呈现给学生,在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁.让学生不用凭空想象,使课堂充满生趣.为此,本文将就多媒体与小学数学《空间与图形》教与学进行浅要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏旭芳	江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团花园校区	5	1	1.0	1.0