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摘要:
二分法克服了求超越函数零点的数学难题,通过分解、组合可获在形式上的直观引领,提供了解题技术的实践平台.不对称的函数,以极值点为轴对折,把两侧的数量在置于起点相同的条件下,在同一侧比较大小,是处理极值点偏移问题有效方法.本题两解加快了抽象进度且简单易懂.体现了近代与现代思维发展的承接与和谐.
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文献信息
篇名 2015全国数学卷理科Ⅱ21题的简单解法
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学难题 极值点 现代思维 实践平台 合成速度 解集 不对称 方向变化 中学数学 单调递增
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G633.603
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梦茹 1 0 0.0 0.0
2 张治中 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学难题
极值点
现代思维
实践平台
合成速度
解集
不对称
方向变化
中学数学
单调递增
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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