拿什么成就理想的高效课堂

• 作者: 杨磊
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维 语言 反思
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

课堂是＂教师教和学生学＂的主阵地,如何让教师在课堂上得心应手,有效促进学生的学习？这是每位教师应不断深思和探索的.有人不同意＂高效课堂＂的提法,认为我们该打造的应是＂理想课堂＂.笔者认为,无论是＂高效课堂＂还是＂理想课堂＂,只要是以促进学生掌握知识、生成良好情感和态度、树立正确价值观为目标的课堂,都可以认为是高效且理想的.下面就如何成就理想的高效课堂,笔者谈点个人的体会和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨磊		4	1	1.0	1.0