基于微课的“高等数学”教学模式改革探索

• 作者: 杨伟芳 王锦升 邹德玉
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高等数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文在应用型本科培养特色背景下,分析了高等数学课程特点,提出了将微课引入高等数学教学中的意义,探讨了微课时代高等数学教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟芳		21	7	1.0	2.0
2	王锦升		12	7	1.0	2.0
3	邹德玉		6	5	1.0	2.0