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摘要:
针对中职课堂教学如何实现有效教学,我校开展了新课堂实验.全校教师勇于尝试,积极探索.课堂形式多种多样,座位巧妙组合,媒体新颖奇特,工具不拘一格,画面应接不暇,音乐风格迥异,学生活动不断,展示各具特色,课堂有声有色,活动丰富多彩.相比之下,数学课却没有一节展示课,学生不愿学,教师不愿教,教学枯燥乏味.中职数学课堂如何实现有效教学,是广大中职数学教师探讨的核心问题.
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文献信息
篇名 中职数学课堂如何实现有效教学
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 教学效果 课堂形式 新颖奇特 课堂实验 课堂教学 教育理念 展示课 二项式展开式 课外知识 解题步骤
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G420
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1 秦海燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
课堂形式
新颖奇特
课堂实验
课堂教学
教育理念
展示课
二项式展开式
课外知识
解题步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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