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摘要:
本文通过对传统中职美术教学存在的问题进行具体分析,阐述合作学习模式在中职美术教学中的优势,并提出合作学习模式在中职美术教学中的应用对策,从分组开始入手,在课堂上进行合作学习、课前课后的延伸以及对合作学习做好评价等角度进行分析研究,为合作学习模式更好地在中职美术教学中发挥其最大的价值。
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计算机应用基础教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作学习模式在中职美术教学中的应用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 合作学习模式 中职美术教学 问题 优势
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 高翔 15 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
中职美术教学
问题
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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