优化课堂教学绽放数学光彩——谈如何提升高中数学的教学效率

• 作者: 刘成棋
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 优化课堂教学 数学教学效率 课堂教学活动 数学课堂教学 学生主体地位 新课程标准 注意力
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程标准的快速实施,高中数学教学面临全新的挑战.提升高中数学教学效率,对课堂教学活动加以优化,才能让数学课堂教学绽放出光彩,吸引学生的注意力.传统的高中数学课堂过于关注教师在课堂教学活动中的作用,忽视了学生主体地位的突出.

作者信息

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1	刘成棋		1	0	0.0	0.0