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摘要:
为培养学生的学习兴趣,提升应用型本科院校学生的创新实践能力,本文总结了国外著名的概率统计教材中典型的数学模型题目,希望这些题目的引入能为概率统计的课堂教学注入更多的活力,为培养学生的“用数学”的理念和概率统计课程的教学改革和教材建设提供有益的思路.
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文献信息
篇名 概率统计教学中数学建模题目的教学设计
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 应用型本科院校 创新能力 概率统计 数学建模 教学设计
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建新 南京工程学院资产管理处 12 99 2.0 9.0
2 宋超 南京工程学院数理部 10 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
创新能力
概率统计
数学建模
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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