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摘要:
在当今素质教育中,教育思想主题是“人本主义的新回归”.呼唤人的主体精神,是时代精神中最具核心的内容.采用讨论式进行教学,能充分发挥学生的主体地位及教师的主导作用,改革以教师“讲”为主的教学模式,变“讲”为“导”,学生以“学会”向“会学”方面转化,运用三步讨论式教学便是促进这种转化的有效途径之一.
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文献信息
篇名 运用“三步讨论式”培养学生的自学能力
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 讨论式教学 学生 能力 自觉 培养 素质教育 教学模式 主体精神
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G424.21
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1 汤志伟 5 5 1.0 2.0
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讨论式教学
学生
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自觉
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素质教育
教学模式
主体精神
研究起点
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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