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摘要:
本文分析幼儿两种分离焦虑出现的原因,并通过对出现分离焦虑较晚的幼儿的案例分析,提出缓解幼儿入园焦虑的策略。
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文献信息
篇名 幼儿入园焦虑案例分析与解决策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 入园焦虑 幼儿 案例
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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1 农翠秀 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
入园焦虑
幼儿
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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