采用多种教学手法增强学生语感能力

• 作者: 张增荣
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 培养学生 语感
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G625.5
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中一个重要的任务就是要培养学生的语感,所谓语感,就是对语言美的敏锐的感受力.作为小学生,要获得对语言的敏锐感受力,在语文教学实践中,我们必须重视语文基础知识的传授,并通过训练促成学生对语言感受能力的转化.因而,语文教学中要提高学生听、读、说、写能力,从而培养学生的语感.