试论小学语文教学中人文素养的培养

• 作者: 罗绍美
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 人文素养
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文教学应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展.可见,借助语文教学来提升学生的精神境界,丰富学生的精神生活,关注人的生存价值和意义,弘扬以人为本的人文精神是语文教育正确的价值取向.