计算机基础教学与实践研究分析

• 作者: 赵洪亮
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 教学策略 教学现状 课程特色 启发教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2747字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪是以计算机技术为主要特征的信息化时代,提高计算机基础课程教学质量对于培养适应社会发展需要的综合型人才有着重要意义.教师要转变落后观念,形成课程特色,使学生保持学习热情;完善教学体系,突出教学的先进性;采用启发式教学,让学生主动探索未知.