有效开展高中信息技术课堂教学的策略探析

• 作者: 余国彬
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 课堂教学 教学策略 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 198字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段开设信息技术课，一方面能够有效地促进学生的全面发展，另一方面也为学生以后更加有效的进行信息技术学科的学习奠定良好的基础。教师在对学生进行信息技术教学的过程中，采取有效的方法与技巧十分重要，本文就有效开展高中信息技术课堂教学的策略进行探析。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余国彬		1	1	1.0	1.0