提高小学数学教学质量的几点做法

• 作者: 刘经洪
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校教育的生命线.在小学数学教学中,提高教学质量不仅对实现高效课堂具有现实意义,而且也能促进学生数学思维能力与实践能力的发展.本文作者从教学实践出发,对此进行了分析与阐述.