基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
练习是学生学习活动中一个必不可少的组成部分,它是掌握数学知识、形成数学技能技巧、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段,也是培养学生良好学习习惯、培养学生创新能力的重要途径。课堂练习是小学数学教学的重要内容之一,是进一步深入理解新知识、
推荐文章
优化小学数学课堂练习设计的探索
优化
数学课堂
练习设计
小学低年级数学课堂教学改革探究
低年级
数学
教学
改革
小学低年级数学课堂情境创设的探究
小学低年级数学
情境创设
措施
小学低年级数学课堂创新管理
小学数学
课堂管理
创新设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级数学课堂练习设计的新探索
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 练习设计 数学课堂 小学低年级 学生创新能力 学生智力 小学数学教学 数学知识 学习活动
年,卷(期) xxsxjy_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳 1 0 0.0 0.0
2 倪志勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
练习设计
数学课堂
小学低年级
学生创新能力
学生智力
小学数学教学
数学知识
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
论文1v1指导