“数学广角”有效性教学研究的实践与思考

• 作者: 任兵 潘远菊
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 教学研究 有效性 新课程改革 实践 数学思想方法 教学经验 一线教师
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（1）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G624.5

摘要

随着新课程改革的深入,人教版小学数学教材也进行了一些改革,新增了＂数学广角＂内容,而这部分内容在传统的教学中并未涉及,是新教材在渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。因为是新增内容,且涉猎范围较广,可借鉴的教学经验又不多,因此这部分内容的教学一直困扰着一线教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘远菊		4	0	0.0	0.0
2	任兵		1	0	0.0	0.0