促进核心素养发展的小学数学课堂教学新形态

• 作者: 齐铁清
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 素养 形态 小学 基础教育改革 课程改革 学科教学 学生发展
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（1）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

促进核心素养发展是深化课程改革、落实立德树人目标的基础,是课程改革继续深化的关键因素和我国未来基础教育改革的灵魂。学生发展核心素养体系要落实到各学科教学中,各学科教学要完成发展学生核心素养的任务,必须改变传统的教学方式,建立课堂教学的新形态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐铁清		6	0	0.0	0.0