大数据背景下高职学生英语移动阅读调查研究

• 作者: 高玉垒
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高职学生 英语移动阅读 调查
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高教数字校园
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 5249字
• 语种: 中文

摘要

本研究利用问卷星网络平台对高职院校学生英语移动阅读的现状进行了调查,研究和分析了高职学生英语移动阅读的主要设备、途径和方式、目的和内容、原因和障碍、阅读量和阅读场景、态度和意愿.认为当前高职院校学生英语移动阅读呈现阅读信息和阅读时间碎片化的特点.根据调查研究的结果提出了培养高职学生英语移动阅读良好习惯的路径与方法,以期能够满足学生个性化学习需求,提高学生阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉垒	南京旅游职业学院国际旅游系	14	11	2.0	2.0