“四合一”新教学法在炎症性肠病见习教学中的应用

• 作者: 何锦燊 刘韵菲 张盛洪 朱藜果 熊燕妮 陈旻湖 陈柏羽
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 炎症性肠病 消化内科 临床教学 多学科会诊
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 834-838
• 页数: 5页
• 分类号: R57
• 字数: 5133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.11.10

摘要

炎症性肠病(IBD)是消化内科临床见习教学的重点及难点,探讨IBD临床见习教学的新模式将有助于学生更好掌握该疾病,培养良好的临床诊治思维.文章简要介绍了“四合一”新模式教学法在见习教学中的应用,即安排学生至IBD门诊见习、至内镜中心观摩胃肠镜和胶囊内镜、参与多学科病例会诊讨论,以及采集住院患者病史、书写病历并进行口头汇报.此方法旨在启发学生的临床思维,培养学生独立分析及解决问题的能力,提高学生学习的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旻湖	中山大学附属第一医院消化内科	191	1602	20.0	28.0
2	张盛洪	中山大学附属第一医院消化内科	17	104	6.0	10.0
3	朱藜果	中山大学附属第一医院消化内科	3	7	1.0	2.0
4	何锦燊	中山大学附属第一医院消化内科	2	1	1.0	1.0
5	陈柏羽	中山大学附属第一医院消化内科	1	1	1.0	1.0
6	熊燕妮	中山大学附属第一医院消化内科	1	1	1.0	1.0
7	刘韵菲	中山大学附属第一医院消化内科	1	1	1.0	1.0