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摘要:
英语阅读在初中英语教学中占有重要地位,扮演着重要角色.教师应帮助学生在阅读中理解文章内容,掌握语言精髓.教师要对阅读方法和教学策略进行改进;学生要重视英语基础知识的获取,养成阅读习惯;学校要为学生创设良好的英语阅读环境,从而提高初中英语阅读教学的有效性.
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
基于"电子书包"的初中英语阅读教学实践探究
电子书包
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实践研究
探究初中英语阅读教学存在的问题及其解决办法
初中英语
阅读教学
问题分析
解决办法
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学有效性探究
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 语言教学 英语阅读
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆愉美 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语言教学
英语阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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