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摘要:
写字教学是语文教学的重要组成部分。在指导学生书写的过程中,注意培养学生一丝不苟、持之以恒的意志,不仅能提高学生的语文素养,还能促进学生良好个性的形成,为学生终生发展奠定基础。
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教材处理
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基础教育
识字写字
教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实写字教学 提高学生素养
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 写字教学 素养 习惯
年,卷(期) xyjy_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈礼南 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
素养
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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