动态互评在小学数学课堂教学中的应用探讨

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

为有效发挥动态互评在小学数学课堂中的实际应用效果，以学生评价及教师评价等多方面为核心，通过对其评价机制的运用与评价管理效果的提升，分析其运用方法，继而为小学阶段动态互评机制的有效运用，提供理论知识方向的相关帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		7	15	2.0	3.0