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摘要:
游戏是幼儿生活中不可或缺的一部分,而创造性游戏则在幼儿园一日活动中占有十分重要的位置,其目的是发展幼儿的主动性和创造性.创造性游戏活动在幼儿园教学中的作用明显,可行性较高,具体的设计过程中要让幼儿能够自主选择游戏活动,实现环境与材料的互动游戏,从生活角度设计创造性游戏,确保整体的游戏教学能够激发幼儿的创造性思维,提升创新能力.文章分析了创造性游戏活动在幼儿园教学中的作用,提出了创造性游戏活动的实施策略.
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幼儿园游戏课程化实施策略探析
幼儿园
游戏化课程
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园课程创造性游戏化的实施探索
来源期刊 教师 学科
关键词 幼儿游戏 创造性 作用 策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜山华 福建省永春县五里街中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
创造性
作用
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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