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以游戏为载体,促进幼儿行为素质的养成
以游戏为载体,促进幼儿行为素质的养成
作者:
李青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
幼儿行为
素质养成
游戏教学
摘要:
在学前教育活动中,游戏是非常重要的教育手段和教育载体,对幼儿身心、德育素质、行为素质的培养都起着非常重要的作用.本文从促进幼儿行为素质养成的角度,分析了游戏教育活动的价值,以及幼儿行为素质养成教育中存在的问题,并最终提出了相应的游戏教学对策,促进幼儿行为素质的有效纠正和改善,实现行为素质的系统养成.
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游戏
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文献信息
篇名
以游戏为载体,促进幼儿行为素质的养成
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究
学科
教育
关键词
幼儿园
幼儿行为
素质养成
游戏教学
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李青
江苏省昆山开发区东部新城幼儿园
12
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究分支
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作文成功之路(小学)
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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