从“物质跨膜运输的实例”谈高中生物有效教学

• 作者: 黄云
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 物质跨膜运输 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本文主要以＂物质跨膜运输实例＂为例,阐述高中生物有效教学的具体方法,提出要在掌握知识点的基础上理顺知识的前后逻辑顺序、对教材中各个知识点的作用进行分析并确定重难点,教学要符合学生认知规律并做到前后呼应、理论联系实际并进行教学反思使知识得到升华。

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1	黄云		4	0	0.0	0.0