家园同步,更好地开展幼儿的早期阅读

• 作者: 周艳
• 来源期刊: 启迪:教育教学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 早期阅读 阅读习惯 家园共育
• 年，卷（期）: qd_2018,（12）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

人的主要阅读能力,是在3~8岁期间形成的。怎样在学前期通过使用《帮我早读书》教材,让孩子们养成良好的阅读习惯,进一步提高阅读能力,为他们进入学校后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础,是我们一直关注的问题。通过几年的教学实践和反思,我们总结出经验——家园同步互动,让孩子爱上早期阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳		23	12	2.0	3.0