浅析历史微课对初中生提升自主学习能力的作用

• 作者: 刘广荣
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 甲午中日战争 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（7X）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

学生自主学习能力的培养,是初中历史课程改革的本质要求。随着信息化社会的到来,微课应运而生,传统教学和教研方式变革成为可能,提高学生自主学习能力有了新的途径。微课作为一种全新的教学资源表现形式,'短小精悍',让教学活动更直观、更简便、更有效,如何让这种新事物服务于初中历史教学,服务于学生自主学习能力的培养,值得我们积极实践和认真思考。

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