浅谈小学语文个性化阅读教学策略

• 作者: 郑志芳
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 小学语文 个性化阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

文章从自主提问、自读自悟、适时引导三个方面来探讨如何在小学语文教学中开展个性化阅读教学,以提高阅读教学质量,提高阅读教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志芳		1	12	1.0	1.0