小学德育教师专业属性多维寻绎

• 作者: 毛伟娜
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 德育教师 专业属性 中共中央国务院 义务教育阶段 政治课程标准 教师队伍建设 全方位育人
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G635.12

摘要

近年来,从品德课程更名、统编三科教材逐渐实现义务教育阶段全覆盖,到思想政治课程标准(2017版)发布,乃至《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策文本的出台,"全员育人、全程育人、全方位育人"的提出,使德育教师专业化的问题逐渐走进了人们的视野。