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摘要:
统计的核心是数据分析,要帮助学生逐步建立起数据分析观念,让学生了解现实生活中有许多问题应当先通过调查收集数据,通过分析数据作出判断,体会数据中蕴涵着信息。统计教学中帮助学生建立数据分析观念,对于学生适应现代生活有着重要的意义和作用。那么如何在统计教学中帮助学生建立数据分析观念、培养数据分析能力呢?
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文献信息
篇名 借助统计教学培养学生的数据分析能力
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 数据分析能力 统计教学 教学培养 学生 现实生活 现代生活
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
节点文献
数据分析能力
统计教学
教学培养
学生
现实生活
现代生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
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134
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2903
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