中小学教师准入制度存在的问题与完善

• 作者: 贺永平
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 中小学 教师准入制度 教师教育 教师资格证
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 4529字
• 语种: 中文

摘要

经过多年发展,我国形成了多样化的中小学教师准入制度,但这种多样化使教师准入缺乏统一的标准和基础,难以保障新进教师质量.教师准入制度的完善,需要进一步提高学历要求,统一准入的教育和考试要求,确保新进教师的质量和水平,提高教师队伍的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺永平	贵州师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0