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摘要:
培养具有协同创新能力的人才对于促进我国社会和高校的发展起到重要作用。了解我国各高等院校人才培养质量的现状,构建“政产学研用”协同创新人才培养机制,这将会给高校带来前所未有的发展机遇。但我国高校现行人才培养机制与“政产学研用”协同创新需求不符,这就需要高校因地制宜地进行改革和完善。
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应用型高校
产学研合作
协同创新
人才培养
设计教育协同创新人才培养体系探讨
设计
协同创新
人才培养体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于政产学研用的协同创新人才培养体系建设研究
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 政产学研用 协同创新 人才培养体系
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G717
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1 嵇波 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政产学研用
协同创新
人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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20036
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