了解特点,掌握方法,发展数据分析观念——“折线统计图”内容分析与教学思考

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 折线统计图 统计活动 复式统计表 小学生 数据分析 教学思考
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（6）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

'折线统计图'是苏教版教材五年级下册第二单元的教学内容。在此之前,学生已经经历了较为丰富的统计活动过程,积累了一些基本的统计活动经验,能根据解决问题的需要开展收集、整理、描述和分析数据的活动,会用统计表和条形统计图表示数据,也会用平均数描述一组数据的整体水平。通过本单元的教学,一方面能使学生初步了解用折线统计图表示数据的基本方法和主要特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		99	35	3.0	4.0