如何通过统编小学语文教材培养学生的阅读素养

• 作者: 丁小彦
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 阅读素养 培养学生
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（19）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

统编小学语文教材十分注重培养学生的阅读素养,有"人文主题"与"语文要素"双线结构,找准两者的结合点,定好目标,是用好统编教材的关键点。教学时,我们既要重视目标导向下的"一课一得",让学生习得方法,又要突出课时之间目标的层次性与发展性,使学生在方法、能力、素养的不断递进中成长。冰心的《肥皂泡》一课有清晰的目标定位:运用多种方法理解句子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁小彦		13	9	1.0	3.0