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摘要:
随着社会的不断发展,我国的教育事业发生了巨大的变化,德育越来越受到关注。科学、全面的德育不仅能够促进学生身心健康发展,同时对学生的价值观、人生观、世界观及道德修养的形成有着积极的作用。因此,德育需要进行不断的优化调整,以更好地促进学生成长。
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文献信息
篇名 论德育与人文教育的融合
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 德育 人文教育 融合
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G631
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研究主题发展历程
节点文献
德育
人文教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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