赏识教育在小学语文教学中的具体应用

• 作者: 李素霞
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 赏识教育 具体应用
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

赏识教育是教师在教育过程中运用欣赏、鼓励的态度去看待评价学生,符合小学阶段学生的心理需求,对教学有积极的作用。本文主要探讨了在小学语文教学中应用赏识教育的意义。

作者信息

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1	李素霞		4	0	0.0	0.0