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微课资源在可持续教育中的应用探讨——以小学科学教学为例
微课资源在可持续教育中的应用探讨——以小学科学教学为例
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摘要：
微课是一种新型的教学方法,教学过程中用到的短视频是非常重要的教学资源。本文对微课资源的特点进行概述,并就微课资源在小学科学教学中的应用策略进行了探讨。
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文献信息
| 篇名 | 微课资源在可持续教育中的应用探讨——以小学科学教学为例 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微课资源 小学科学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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