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摘要:
伴随我国教育体制改革的不断深入,我国对高中数学教育的重视程度也在不断提高,其中,在教学过程中对学生核心素养的培养是数学教学有效性的重要体现.在数学教学中提升学生的核心素养是当前高中数学教师应重点研究的课题.鉴于此,本文对高中数学教学中学生核心素养的培养方法进行了研究,以供参考.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中学生核心素养的培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高中数学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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