让学生获得理性的成功和快乐--在随笔指导中培养学生的哲学思维

• 作者: 姚友良
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 中国知网 哲学思维 随笔写作 培养 学生
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

一、对核心概念的界定与要解决的问题检索中国知网,关乎用随笔写作培养学生哲学思维的文献没有找到。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚友良		13	0	0.0	0.0