“教学做合一”在小学英语语法中的应用

• 作者: 蒋科
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” 小学英语语法 探究
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

生活是知识的来源,只有从实践中才能检验理论正确与否。我国明代思想家王阳明就提出过"知行合一"的理论,陶行知先生也有过"教学做合一"的理论。然而,在传统的应试教学中,往往只注重理论的学习,而忽略了实践教学的重要性。在小学英语语法教学中,更应该注重理论和实践的联系,真正将"教学做合一"应用到课堂教学之中,使学生有参与的机会,而不是作为旁观者被动接受。通过这种方式,有利于丰富教学内容,使课堂教学变得有趣,提升学生的学习积极性。

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1	蒋科		1	0	0.0	0.0