发展性评价 提升历史核心素养

• 作者: 刘胜前
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性评价 历史核心素养 高中历史
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在高中历史教学中,教师可以采用发展性评价的方式进行教学,促使学生提高历史核心素养。在展开发展性评价时要鼓励学生进行自我调控和反思,促使学生开阔视野,同时还要设计各种活动,鼓励学生积极表现,这些方法都有助于展开发展性评价,提高学生的学习效率。

作者信息

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1	刘胜前		1	0	0.0	0.0