ITTA理论在班级管理中的应用策略

• 作者: 苗雪凤 赵玉环 郑海鹏
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: ITTA管理理论 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在班级管理中借助营销理论ITTA,能使班主任的班级管理理念得到良好的贯彻执行,从而实现师生'共备''共学''共拓',实现师生'责任共建'和'师生双赢',促进教师持续发展,学生持续进步。