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摘要:
一步曲——掌握教法新任教师应该认真学习数学教学法,开阔视野,提高自己的业务能力.对于数学教学来说,学生们可能学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习.这不但不能达到素质教育的要求,反而抑制了学生本身具备的能力,堵死了学生多方面发展的道路.
内容分析
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文献信息
篇名 青年数学教师成长七步曲
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学教师 素质教育 小学数学教学 数学知识
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G623.5
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1 牛兆荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
素质教育
小学数学教学
数学知识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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