在群文阅读中提升学生语文核心素养

• 作者: 刘小强
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 教育工作者 立德树人 群文阅读 语文教学 阅读量 有效途径 学习和发展
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文教学应坚持立德树人为目标,着力提升学生的核心素养。以不断满足学生多元化、个性化的学习和发展需求。而当前语文教学"少、慢、差、费"的问题严重,学生阅读兴趣不浓、阅读量偏小、阅读能力下降。对此,许多教育工作者进行了大量探索,其中开展群文阅读教学是解决以上问题、提升学生语文核心素养的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小强		2	0	0.0	0.0