关于挖掘文本"语用"点提升学生语文素养的思考

• 作者: 陈江影
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "语用" 学习共同体 表达方法 谋篇布局 迁移
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3481字
• 语种: 中文

摘要

在准确把握小学语文第三学段教学目标的基础上,文章认为应当巧挖文本"语用"点,强化语言训练;借助"学习共同体",打造高效课堂;教会学生积累语言,学习表达方法,学习谋篇布局,进行写法迁移;同时辅之以针对性课外阅读,引导学生学语文、用语文,逐步提高语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈江影		1	0	0.0	0.0