基于学生核心素养培育,创新综合实践课程特色

• 作者: 袁彬 贺灵 黄生迟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践 核心素养 课程 创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 3524字
• 语种: 中文

摘要

在聚焦核心素养的时代,综合实践活动课程已成为新一轮课程改革的核心.基于该课程的基本性质,湖南省怀化市宏宇小学围绕综合实践活动课程特点,从课程设置、活动开展、实践探索等方面积极推进教育装备与课程教学的深度融合,充分发挥师生在课程资源开发中的主体性与创造性,共建共享平台,为课程实施提供高质量、常态化的资源支撑,致力将该课程培育为学生核心素养提升的重要阵地与有效载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺灵		5	1	1.0	1.0
2	袁彬		6	3	1.0	1.0
3	黄生迟		2	0	0.0	0.0