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"言""意"交融比翼双飞 ——以部编版六年级上册《穷人》为例谈"言"和"意"的关系
"言""意"交融比翼双飞 ——以部编版六年级上册《穷人》为例谈"言"和"意"的关系
作者:
林美琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
阅读教学
"言""意"交融
摘要:
目前的小学语文阅读教学中存在着两种极端的现象,即过分追求"得言"或是一味追求"得意".其实,"言"和"意"缺一不可,它们互相促进,螺旋式上升,只有二者兼得,"言""意"交融,比翼双飞,才能使语文课"工具性和人文性的统一"这一特点得以体现.
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文献信息
篇名
"言""意"交融比翼双飞 ——以部编版六年级上册《穷人》为例谈"言"和"意"的关系
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
小学语文
阅读教学
"言""意"交融
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
语文课堂
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G623.2
字数
3612字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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林美琼
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阅读教学
"言""意"交融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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