新课标“群任务”下语文课程的建构与实施

• 作者: 陈泓渊
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教法 高中语文教学 语文核心素养 语文课程 概念教学 新课标 建构与实施 学习任务群
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教育部新颁布的2017年版《普通高中语文课程标准》中明确地将高中语文教学改成了18个学习任务群,这一重大变革将对今后的教学产生深远影响。虽然这一调整的目的是要让今后的语文教学适应新时代的要求,使之能更精准地提升学生的语文核心素养,但从目前的教学现状看,这种"群"概念教学的推广和群任务教学的实施都存在较大的困难。究其原因首先是"群"概念及"群"范围的不确定性,其次是传统教法根深蒂固。

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1	陈泓渊		5	0	0.0	0.0